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LICEO BOLIVARIANO CASACOIMA

NUESTRO NORTE: LA INFORMACION EDUCATIVA.

2 Abril 2014

LA JUVENTUD Y LOS VALORES ....NO MATERALES

2 Abril 2014

El tema del Día Mundial del Agua de 2014 es: «agua y energía».

ESTA PAGINA ESTA EN: http://www.un.org/es/events/waterday/

El agua y la energía están estrechamente relacionados entre sí y son interdependientes. La generación y transmisión de energía requiere de la utilización de los recursos hídricos, en particular para las fuentes de energía hidroeléctricas, nucleares y térmicas. Por el contrario, aproximadamente el 8% de la generación de energía global se utiliza para la extracción, el tratamiento y el transporte de agua a varios consumidores.

En el año 2014, la Organización de las Naciones Unidas - en estrecha colaboración con sus Estados miembros y otras partes interesadas - hacen énfasis en el nexo agua-energía, abordando en particular las desigualdades, especialmente para una gran parte de la población que vive en barrios marginales y zonas rurales empobrecidas sin acceso al agua potable, al saneamiento adecuado, alimentos suficientes y los servicios energéticos. También tiene como objetivo facilitar el desarrollo de políticas y marcos transversales de políticas que tengan por objetivo la seguridad energética y el uso sostenible del agua en lo que se conoce como economía verde o energía sustentable. Se prestará especial atención a la identificación de las mejores prácticas para el uso del agua y la eficiencia energética, para hacer que la llamada "industria verde" sea una realidad.

Únete a nosotros en esta celebración y difunde estos mensajes...

El Día Mundial del Agua trata de lo que se va a hacer a partir del año 2014 para promover prácticas sostenibles en el ámbito de agua y energía. Los mensajes clave que figuran a continuación podrán ser utilizados como base para ayudar a encuadrar y diseñar las actividades y mensajes por el día.

1. El agua requiere energía y la energía requiere de agua

El agua es necesaria para producir casi todas las formas de energía. La energía es necesaria en todas las etapas de extracción de agua, el tratamiento y la distribución.

2. Los suministros son limitados y la demanda es cada vez mayor

La demanda de agua dulce y energía seguirá aumentando significativamente en las próximas décadas. Este aumento presentará grandes desafíos y los recursos de deformación en casi todas las regiones, especialmente en el desarrollo y las economías emergentes.

3. El ahorro de energía es el ahorro de agua. Ahorrar agua significa un ahorro de energía

Las opciones relativas a la oferta, la distribución, el precio, y el uso de agua y energía y los impactos entre sí.

4. El sector más pobre de la población necesita urgentemente el acceso a los servicios tanto de agua y saneamiento como de electricidad

A nivel mundial, 1,3 mil millones de personas no tienen acceso a la electricidad, 768 millones de personas carecen de acceso a fuentes mejoradas de agua potable y 2,5 mil millones de personas no tienen acceso a servicios de saneamiento. El agua y la energía tienen impactos importantes sobre el alivio de la pobreza.

5. Una mejor eficiencia en el uso del agua y la energía es tan imprescindible como son las políticas coordinadas, coherentes y concertadas

Una mejor vinculación entre los sectores de agua y energía mejorará la coordinación en materia de energía y planificación del uso del agua, dando lugar a la reducción de ineficiencias. Quienes diseñan políticas, los planificadores y los profesionales pueden tomar medidas para superar las barreras que existen entre sus respectivos dominios. Se necesitan políticas nacionales innovadoras y pragmáticas que pueden conducir a una mayor eficiencia y una prestación de los servicios de agua y energía efectivas en cuanto a sus costos.

18 Octubre 2013

LICEO BOLIVARIANO CASACOIMA                                          FECHA: 09/10/2013

CATEDRA: MATEMÁTICA AÑO ESCOLAR:  2013-2014

GRADO:  1° AÑO LAPSO:  PRIMERO

SECCIONES: A-B-C-D

PROFESOR: LUIS TORTOLEDO

PLAN DE CLASE Y EVALUACIÓN

N°                                                                     OBJETIVO

1 QUE EL ALUMNO ESTUDIE Y APRENDA EL PROCESO DE LA CONSTRUCCIÓN DE UN SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS.

2 QUE EL ALUMNO ESTUDIE Y APRENDA SOBRE EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS ENTEROS.

3 QUE EL ALUMNO ESTUDIE Y APRENDA EL VALOR ABSOLUTO DE UN NUMERO ENTERO Y LOS NÚMEROS PRIMOS.

4 QUE EL ALUMNO ESTUDIE Y APRENDA EL MÁXIMO COMÚN DIVISOR Y MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO.

5 QUE EL ALUMNO ESTUDIE Y APRENDA LA RESOLUCIÓN DE ECUACIONES DE 1° GRADO.

 

CONTENIDO                                                                                                                     FECHA

1 SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS.                                                   20/10/2013

2 CONJUNTO DE LOS NÚMEROS ENTEROS.                                                       26/10/2013

3 VALOR ABSOLUTO DE UN NUMERO ENTERO Y  NÚMEROS PRIMOS.        05/11/2013

4 MÁXIMO COMÚN DIVISOR Y MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO ..                              10/11/2013

5 ECUACIONES DE 1° GRADO                                                                                   15/11/2013

 

FORMAS DE EVALUACIÓN                FECHA

PRUEBA ESCRITA CORTA              20/10/2013

PRUEBA ESCRITA CORTA              26/10/2013

PRUEBA ESCRITA CORTA              05/11/2013

PRUEBA ESCRITA CORTA              10/11/2013

PRUEBA ESCRITA CORTA              15/11/2013

18 Octubre 2013

LICEO BOLIVARIANO CASACOIMA                                                         FECHA: 09/10/2013

CATEDRA: MATEMATICA AÑO ESCOLAR:  2013-2014

GRADO:  4° AÑO LAPSO:  PRIMERO

SECCIONES: B-C-D-E

PROFESOR: LUIS TORTOLEDO

PLAN DE CLASE Y EVALUACION

N°                                                                     OBJETIVO

1 QUE EL ALUMNO ESTUDIE Y APRENDA EL PROCESO DEL ANALISIS DESCRIPTIVO DE LA ESTADISTICA.

2 QUE EL ALUMNO ESTUDIE Y APRENDA EL PROCESO DE LA DISTRIBUCION BINOMIAL EN LAS PROBABILIDADES.

3 QUE EL ALUMNO ESTUDIE Y APRENDA EL PROCESO DE ANALISIS Y GRAFICACION DE FUNCIONES REALES.

4 QUE EL ALUMNO ESTUDIE Y APRENDA LAS FORULAS DE PROGRESIONES ARITMETICA Y GEOMETRICA DE LAS SUCESIONES.

5 QUE EL ALUMNO ESTUDIE Y APRENDA LA UTILIDAD DEL NUMERO e.

 

CONTENIDO                                                                                                                      FECHA

1 ESTADISTICA: ANALISIS DESCRIPTIVO UNIVARIANTE, NUMEROS INDICES.               20/10/2013

2 DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD. DISTRIBUCION BINOMIAL.                                   26/10/2013

3 ANALISIS GRAFICO DE FUNCIONS REALES.                                                                         05/11/2013

4 SUCESIONES: PROGRESION ARITMETICA Y GEOMETRICA.                                               10/11/2013

5 NUMERO e                                                                                                                                       15/11/2013

 

FORMAS DE EVALUACION                FECHA

PRUEBA ESCRITA CORTA              20/10/2013

PRUEBA ESCRITA CORTA              26/10/2013

PRUEBA ESCRITA CORTA              05/11/2013

PRUEBA ESCRITA CORTA              10/11/2013

PRUEBA ESCRITA CORTA              15/11/2013

7 Septiembre 2013

ESTA INSTITUCION SE  LLENA DE EMOCIÓN AL RECIBIR A LOS NUEVOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO.


DE IGUAL MANERA, SE LLENA DE ORGULLO AL RECIBIR A LOS ESTUDIANTES DE LOS OTROS AÑOS ESCOLARES QUE CURSARON EL AÑO ANTERIOR EN SUS INSTALACIONES O EN OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.


Y A LOS NUEVOS PROFESORES MUCHO ÉXITO EN SU DESEMPEÑO


A TOD@S LES DA LA MAS CALUROSA BIENVENIDA.!!!!

13 Agosto 2013

ESTA INSTITUCION, FELICITA A L@S NUEV@S BACHILLERES

DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA,

EGRESAD@S DE SUS AULAS Y ESPACIOS EDUCATIVOS.

Y LES AUGURA UN SIN FIN DE NUEVOS EXITOS.

 

 

 

 

 

31 Mayo 2013

SIEMBRA DE ARBOLES

AYER 30 DE MAYO DEL 2013, APROVECHANDO LA ENTRADA DE LA ÉPOCA DE LLUVIAS, SE REALIZO LA ACTIVIDAD DE SIEMBRA DE ARBOLES ( ARAGUANEY) EN ALGUNAS ÁREAS VERDES DEL LICEO.

LA ACTIVIDAD FUE COORDINADA POR LA PROFESORA ABRIL QUIARAGUA, QUIEN GUIÓ A LOS ALUMNOS DE SU ÁREA.

ACTIVIDADES COMO ESTA, SON DE RECONOCIMIENTO Y DE NECESARIA EJECUCIÓN DENTRO Y FUERA DE LA INSTITUCIÓN.

A CONTINUACIÓN SE MUESTRAN SUS EVIDENCIAS:

20 Mayo 2013

EL AHORRO ENERGETICO

LA ACTIVIDAD DE PROMOVER EL AHORRO ENERGETICO  HA SIDO REALIZADA POR TODAS LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO CASACOIMA, BAJO EL AUSPICIO DEL DISTRITO ESCOLAR,

ES IMPORTANTE DESTACAR QUE EN LA ACTIVIDAD, SOBRESALIO LA PARTICIPACION DE LOS ESTUDIANTES DE PREESCOLAR Y LOS PRIMERIOS GRADOS DE LA EDUCACION BASICA.

 

 

 

Sobre LICEO BOLIVARIANO CASACOIMA

EL LICEO BOLIVARIANO CASACOIMA ES UNA INSTITUCION EDUCATIVA NACIONAL OFICIAL, UBICADA EN SIERRA IMATACA, MUNICIPIO CASACOIMA, ESTADO DELTA AMACURO. FUNDADO EN EL AÑO 1984. AQUI ESTUDIA LA MAYOR PARTE DE LA POBLACION DEL MUNICIPIO CASACOIMA, GRADUANDOSE DE BACHILLERES EN CIENCIAS. SU DIRECTORA ACTUAL ES LA PROFESORA YHEISSY CASIQUE. LA INSTITUCION CUENTA CON PROFESORES GRADUADOS Y ESPECIALISTAS.


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